Education nationale, discours tenu en octobre par Xavier Darcos
Lu sur le blog d'Hadria RIVIERE dont je mets également la citation d'entête
… »La décadence du monde grec a commencé avec l'assassinat de Socrate.
Et on a tué beaucoup de Socrate en Europe depuis quelques années.
C'est une indication. C'est l'indication que seul l'esprit socratique d'indulgence envers les autres et de rigueur envers soi-même est dangereux pour les civilisations du meurtre.
C'est donc l'indication que seul cet esprit peut régénérer le monde…. »
Albert CAMUS - La crise de l'homme –
Vendredi 25 avril 2008
L'INQUALIFIABLE ET INQUIETANT DISCOURS D'UNE SOI-DISANT MINISTRE DE L'ETAT FRANCAIS : XAVIER DARCOS
CELUI DE L'EDUCATION NATIONALE
CELUI, QUI NE SAIT PAS FAIRE NI UNE REGLE DE TROIS NI CONJUGUER AU PASSE ANTERIEUR
(LA VIDEO CENSUREE INDISPONIBLE )
LIEN SOURCE :
ATTAC 14 http://www.local.attac.org/attac14
Il me semble qu'il est important de diffuser le plus largement possible ces propos du Ministre de la Fonction publique (sic) rapportés par Charlie-Hebdo, tenus lors d'une réunion de la Fondation Concorde, proche de la majorité actuelle, le mercredi 20 octobre au Café Restaurant Pépita à Paris :
… »Les retraités de la fonction publique ne rendent plus de services à la nation.
Ces gens-là sont inutiles, mais continuent de peser très lourdement.
La pension d'un retraité, c'est presque 75% du coût d'un fonctionnaire présent.
Il faudra résoudre ce problème !
Le grand problème de l'État, c'est la rigidité de sa main-d’œuvre.
Pour Faire passer un fonctionnaire du premier au deuxième étage de la place Beauvau, il faut un an.
Non pas à cause de l'escalier [rires dans la salle], mais des corps.
Il y a 1400 corps.
900 corps vivants,
500 corps morts [rires], comme par exemple l'administration des télécoms
Je vais les remplacer par cinq filières professionnelles qui permettront la mobilité des ressources humaines :
Education, Administration générale, Economie et Finances, Sécurité Sanitaire et Sociale.
Si on ne fait pas ça, la réforme de l'État est impossible.
Parce que les corps abritent des emplois inutiles.
A l'heure actuelle, nous sommes un peu méchants avec les fonctionnaires.
Leur pouvoir d'achat a perdu 4,5% depuis 2000.
Comme tous les hommes politiques de droite, j'étais impressionné par l'adversaire.
Mais je pense que nous surestimions considérablement cette force de résistance.
Ce qui compte en France, c'est la psychologie, débloquer tous ces verrous psychologiques.
C'est sur l'Éducation nationale que doit peser l'effort principal de réduction des effectifs de la fonction publique.
Sur le 1,2 million de fonctionnaires de l'Éducation nationale, 800 000 sont des enseignants.
Licencier dans les back office de l'Éducation nationale, c'est facile, on sait comment faire, avec Éric WOERTH [secrétaire d'État à la Réforme de l'État] :
On prend un cabinet de conseil et on change les process de travail, on supprime quelques missions.
Mais pour les enseignants, c'est plus délicat.
Il faudra faire un grand audit.
Le problème que nous avons en France, c'est que les gens sont contents des services publics.
L'hôpital fonctionne bien, l'école fonctionne bien, la police fonctionne bien.
Alors il faut tenir un discours, expliquer que nous sommes à deux doigts d'une crise majeure - c'est ce que fait très bien Michel CAMDESSUS , mais sans paniquer les gens, car à ce moment-là, ils se recroquevillent comme des tortues… ».
… »Il admet dans ses propos que les français sont satisfaits de la qualité du service public rendu par les fonctionnaires, quels qu'ils soient.
C'est bien en les fragilisant de l'intérieur (sous effectif, baisse d'investissements etc.) qu'il compte rendre les services publics impopulaires auprès des populations.
Une impopularité qui lui servira de prétexte pour les privatisations .
Alors que ce sont bien les attaques à l'œuvre depuis de nombreuses années qui dégradent la qualité des services publics… »
Mais allez lire sur son blog entre autre parmi les derniers articles :
QUAND LE LEGISLATEUR FRANÇAIS S’OPPOSE AUX DROITS DES VICTIMES DE DISCRIMINATION